Bewerbungs-Vortrag Wilhelm-Westphal-Preis: phyphox
Sebastian Staacks [30+15]

Dokumentation des Experimentierverhaltens im Anfängerpraktikum der Physik
Michael Thees, Britta Leven, Universität Kaiserslautern [20+10]
- Abstract -

Seminar-Experiment zur Erkennbarkeit von mp3-Kompression
Julia Trojanek, Universität Chemnitz [20+10]
- Abstract -

Puls- und Sauerstoffsättigungssensor in Vorlesung und praktischen Übungen
Ulrich Schwarz, TU Chemnitz [30+15]
Abstract - weitere Informationen

Sensoren für Kraft, Druck, Abstand, Winkel und Lichtintensität
Michael Krüger, Universität Oldenburg [20+10]

Blutdruckmessung im Praktikum mit Arduino
Alexander Dörr, Hochschule RheinMain [20+10]
- Abstract -

Akustik-Experimente im Praktikum
Helmut Kühnelt, Austrian Institute of Technology [20+10]

Tonhöhe, Klang, Konsonanz – wie Musik im Gehirn ankommt
Martin Böckmann-Barthel, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg [20+5]
- Abstract -

Spektralanalyse akustischer Signale
Augustinus Asenbaum, Universität Salzburg [15+5]
- Abstract -

Sensorik und Kinematik im Dienst der Sicherheit
Torsten Hehl, Universität Tübingen [20+10]
- Abstract -

Torsionspendel mit kapazitivem Drehwinkelsensor
Linus Kohlmann, Hochschule RheinMain [20+10]

Intelligente Augmented-Reality-Datenbrillen als smarte Multimeter und Unterstützungssystem im Physikpraktikum für Biologen/Chemiker/BC-Ingenieure
Michael Thees, Britta Leven, Universität Kaiserslautern [20+10]
- Abstract -

MaLeMINT - Was Hochschulen von Studienanfängern erwarten
Irene Neumann, Universität Kiel [35+10]
- Homepage Projekt 'MaLeMINT'-

Mindestanforderungskatalog Physik
Hanno Käß, Hochschule Esslingen [20+10]
- Abstract -

LIGO Analogie-Experiment
Antje Bergmann, KIT [30+15]
- Abstract -

Jam-Session mit Stilrichtung Blues oder Jazz realbook
Dieter Klopfenstein, Universität Göttingen; Rüdiger Scholz, Universität Hannover
Wer keine Instrument spielt, darf sich in der Rhythmus-Gruppe betätigen, Instrumente werden gestellt. Alle anderen dürfen Ihre eigenen Instrumente mitbringen! Bei Interesse bitte Kontakt aufnehmen mit .

Weisenblasen-Workshop für Blechblasinstrumente
Clemens Nagel, Universität Wien
Die ländlichen Volksweisen haben eine große Tradition in Österreich, sind in verschiedensten Besetzungen und Ensemblegrößen relativ einfach zu spielen und klingen gut! Bei Interesse bitte Kontakt aufnehmen mit .

Was ist (ein) Arduino?
Christoph Windzio, Universität Bremen
Gedacht für absolute Anfänger, mit der Möglichkeit zum eigenen Experimentieren. Alle notwendigen Materialien werden gestellt. Max. 10 Teilnehmer. Bei Interesse bitte Kontakt aufnehmen mit .

Kleiner Kurs in künstlerischem Zeichnen
Tobias Pfaff, TH Bingen
... benötigt werden: einige Blätter weißes Papier, ein weicher Bleistift (2B oder ähnliches)

Die Zukunft von Kilogramm, Kelvin & Co.
Jens Simon, Physikalisch-Technische Bundesanstalt PTB [30+15]

Messunsicherheitsanalyse im Konstanzer Anfängerpraktikum
Bernd-Uwe Runge, Philipp Möhrke, Universität Konstanz [30+15]

Chaotischer Drehschwinger
Bernd Pompe, Universität Greifswald [20+10]
- Abstract -

Positronen-Emissions-Tomographie mit digitalen Si-Photomultipliern
Thomas Dey, RWTH Aachen [20+10]
- Abstract -

Bericht des Vorstands
Rüdiger Scholz [15]

Berichte zur Arbeit der Lehrmittelkommission im Jahr 2018
Peter Schaller, Lehrmittelkommission; Stephan Graunke, Universität Rostock; Ronny Nawrodt, Universität Stuttgart; Silvana Fischer, Universität Jena [30]
- Abstract -

Spielereien mit dem Digitaloszilloskop: Beugung am Spalt und Bloch-Theorem
Michael Ziese, Christian Hanisch, Universität Leipzig [20+10]
- Abstract -

Einige neue Versuche für Praktikum, Vorlesung und Schule
Tobias Pfaff, TH Bingen [20+10]
- Abstract -

Themenfindung für die DPG-Schule 2020

Einladung zur PLT 2019 vom 25.-27.9.2019 in Rostock
Stephan Graunke