Vorläufiges Programm
- Stand: 1. Februar 2018 -
|
20. Februar 2018, Dienstag |
|
| ca. 16:00 | Beginn der DPG-Schule |
|
23. Februar 2018, Freitag |
|
| ca. 14:00 | Ende der DPG-Schule |
GastvortragDie Bedeutung der Wolken für unser Klima Prof. Dr. Ludger Wöste, FU Berlin - Abstract - | ||
Sitzung der AGPMSitzung der Arbeitsgemeinschaft 'Physik im Medizinstudium' Prof. Dr. Edmund Koch (TU Dresden), Dr. M. Böckmann-Barthel, Prof. Dr. J.L. Verhey (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) Die Sitzung findet am 22. Februar 2018 von 13:30-15:30 Uhr statt. - Einladung - Vorträgeholo.lab - Physikalische Experimente mit Smartglass-Unterstützung Martin Strzys, Sebastian Kapp, Universität Kaiserslautern - Homepage Projekt 'be-greifen'- Homepage Projekt 'gLabAssist'- Jenseits von Rot und Blau - Detektion im IR und UV Augustinus Asenbaum, Universität Wien - Abstract - Physik in 3 Minuten - Lehrfilme erstellen und einsetzen Theda Brokamp, Universität Konstanz Smartphone‐Experimente jenseits der Mechanik Sebastian Staacks, RWTH Aachen - Abstract - Der Stirlingmotor im Grundpraktikum für Physiker - Erweiterungen zum Apparat von Leybold Torsten Hehl, Universität Tübingen Einsatz eines Infrarot-Touchframes im Versuch Stoßgesetze Florian Jessen, Universität Tübingen Kesses Messsystem für's Praktikum - mächtig, bequem und sehr, sehr günstig Tobias Pfaff, Hochschule Bingen Wieviel Lebensmittelfarbstoff enthält ein rotes Bonbon - Spektroskopie im Ernährungswissenschaften-Praktikum Clemens Nagel, Universität Wien Ohm, Poiseuille, Newton – Grundlagen der Strömung im menschlichen Blutkreislauf Martin Böckmann-Barthel, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Thermodynamische Laborversuche im Studium Verfahrenstechnik Norbert Kallis, Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach [30+15] - Abstract - Problemzone thermodynamische Potenzial: Energetik im PhysikPraktikum Rüdiger Scholz, Leibniz-Universität Hannover PosterKonzepte zur gewinnbringenden Nutzung von Tablets in der Lehre Erik Kremser, TU Darmstadt - Abstract - Physik in der Küche - Ein Konzept zur Steigerung der Motivation der SuS? Erik Kremser, TU Darmstadt - Abstract - Einsatz von Simulationen im Praktikum – Unterstützung Studierender bei der Vorbereitung von Experimenten Felix Hillmann, Anna B. Bauer, Marc D. Sacher, Universität Paderborn - Abstract - Wiki statt Protokoll - Erfahrungen im Praktikum Physikalische Schulexperimente I Uta Magdans, Universität Potsdam - Abstract - Lebendiges in der Physik: Skalierungsparadoxa Rüdiger Scholz, Leibniz-Universität Hannover Effiziente Produktion von Lernvideos Silas Oppermann, Clemens Nagel, Universität Wien - Abstract - Abschwächung von Gammastrahlung mit Aluminium Melanie Matousek, Clemens Nagel, Universität Wien - Abstract - Umfrage zu den Lehr/Lernzielen in physikalischen Praktika Clemens Nagel (Universität Wien), Rüdiger Scholz, Kim-Alessandro Weber (Leibniz Universität Hannover) - Abstract - Markt der MöglichkeitenIm Rahmen der Abendgestaltung sind alle Workshopteilnehmerinnen und -teilnehmer eingeladen, den anderen ihre Hobbys oder "Steckenpferde" vorzustellen und möglichst auch Grundzüge zu vermitteln. Dies kann mit Physik zu tun haben, muss es aber nicht. Evtl. sind einige Requisiten notwendig, deshalb gibt es hier bereits die jeweilige Ankündigung. Ein Angebot melden Sie bitte an das Planungsteam, damit wir es hier einstellen können. Wenn Sie gerne an einem Angebot teilnehmen wollen, dann wenden Sie sich direkt an die jeweilige Person, die das Angebot unterbreitet. Highspeed-Physik - Physikalische Effekte unter der Zeitlupe Marc Sacher ... benötigt werden: Gegenstände, die Sie schon immer mal mit einer High-Speed-Kamera (bis 30 000 Bilder pro Sekunde) beobachten wollten. Koreanischer Schwertkampf zum Reinschnuppern Tobias Pfaff ... benötigt wird: bequeme Sportkleidung. (maximal 4 Teilnehmerinnen bzw. Teilnehmer, da Anzahl der Schwerter begrenzt) Kleiner Kurs in künstlerischem Zeichnen Tobias Pfaff ... benötigt werden: einige Blätter weißes Papier, ein weicher Bleistift (2B oder ähnliches) ... hier ist noch Platz für Ihren Beitrag! Senden Sie den Titel und eine kurze Beschreibung an  .
|