jDPG - Unser Angebot

Einmal im Jahr lädt die jDPG 50 Physikbegeisterte zu einer einwöchigen Exkursion in eine Stadt/Region mit exzellenten Forschungseinrichtungen und innovativen Unternehmen ein, um den Teilnehmern einen möglichst umfangreichen Einblick in aktuelle Spitzenforschung zu vermitteln und die Berufswelt von Physikern in Wissenschaft und Wirtschaft vorzustellen. Besonders legen die Organisatoren darauf Wert, persönlichen Kontakt und das Gespräch mit den Wissenschaftlern und Wirtschaftsvertretern vor Ort zu ermöglichen.

Einen guten Einblick in das Programm bieten die Dokumentationen der bisherigen Exkursionen nach Berlin, Bonn, München und Dresden.

Eintägige Exkursionen finden überregional statt und führen die Mitglieder benachbarter Regionalgruppen zu interessanten außeruniversitären Forschungseinrichtungen oder Unternehmen, um Studierenden - über die alltäglichen Erfahungen an ihrer eigenen Uni hinaus - Spitzenforschung und interessante Tätigkeitsfelder von Industriephysikern vorzustellen und persönliche Kontakte zu den Akteuren zu knüpfen.

Einige Beispiele: Exkursion ans Forschungszentrum Jülich, ans DESY in Hamburg, nach Garching, Besuch des Krebsforschungszentrums Heidelberg, Unternehmensbesichtigung Osram und viele mehr (s. Archiv)

Der Theoretikerworkshop bietet an drei Tagen an einem Winterwochenende einen Einblick in interdisziplinär theoretische Forschung und richtet sich an Studierende des Hauptstudiums. Den rund 20 Teilnehmern werden Perspektiven für den akademischen Werdegang aufgezeigt, indem Wissenschaftler ihre modernen Forschungsfelder vorstellen, die in den kommenden Jahren an Bedeutung gewinnen werden oder schon von großer Bedeutung sind. Dabei stehen nicht ausschließlich neuartige Erkenntnisse im jeweiligen Forschungsfeld im Vordergrund der Präsentation, vielmehr ist Ziel, den Teilnehmern die entscheidenden Grundideen und Grundlagen nahezubringen, um die Signifikanz des Gebietes und die Methodik einordnen zu können.

Die bisher stattgefundenen Theoretikerworkshops sind auf folgender Seite dokumentiert.

Ziel des jDPG-Angebotes bei den Frühjahrstagungen ist es, insbesondere jungen Studierenden ergänzend zum hochwissenschaftlichen Programm der DPG, leicht verständliche, einführende Vorträge zu den spannendsten Themen der Tagungen anzubieten und ihnen so einen Eindruck von der aktuellen Forschungsvielfalt zu geben. Darüber hinaus werden Podiumsdiskussionen und Workshops zu Fragen des Studiums, Berufseinstiegs und Werdegangs angeboten, lokale Exkursionen und Treffen für Studierende mit bedeutenden Forschern, die bei den Tagungen aus aller Welt zu Gast sind.

Einige Beispiele geben Einblick: jDPG-Programm auf der Jahrestagung 2012, 2011, 2010, 2009 und 2007 Diskussion über die Folgen der Bachelor-/Masterumstellung, Treffen mit Nobelpreisträger Ketterle

Die junge DPG lädt erfahrene Physiker aus den verschiedensten Berufsfeldern (Vertreter aus Wissenschaft, Wirtschaft, Finanzwesen, Wissenschaftsjournalismus, Patentanwesen, Politik und Ministerien, Unternehmensberatung, ...) ein, um über ihre Tätigkeit, ihren Werdegang und die Voraussetzungen zu berichten, die in ihrem jeweiligen Tätigkeitsfeld von entscheidender Bedeutung für einen erfolgreichen Berufseinstieg sind. Empfehlungen für den Bewerbungsprozess und praktische Übungen dazu rahmen die Veranstaltung ab.

Gästeliste bisheriger Seminare: u.a. Prof. L. Schultz (wissenschaftlicher Leiter IFW Dresden), Dr. L. Schröter (Contoller bei Volkswagen, DPG-Vorstand für wiss. Nachwuchs), Dr. R. Raue (Leiter der Philips Forschungslaboratorien Aachen), Dr. N. Mayer (Vorsitzender Richter am Bundespatentgericht), MinR Dr. R. Köpke (BMBF, Referatsleiter Grundlagenforschung), Dr. J. Michel (McKinsey), C. Schrader (Redakteur bei der Süddeutsche Zeitung)

Die DPG bietet mit ihren über 58.000 erfahrenen Mitgliedern einen enormen Erfahrungsschatz für die jungen DPG-Mitglieder. Um diesen nutzbar zu machen, hat die junge DPG ein Mentorenprogramm Ende 2008 angestoßen. Die Realisierung erfolgte zusammen mit den DPG-Arbeitskreisen "Industrie/Wirtschaft" und "Chancengleichheit" und das Projekt startete am 17. September 2010 mit dem ersten Jahrgang in seine Pilotphase.

Wir möchten mit der Vermittlung von Mentoring-Tandems jungen DPG-Mitgliederen das Knüpfen interessanter Kontakte in ein Berufsfeld oder Forschungsgebiet ermöglichen und ihnen mehr Klarheit beim Berufseinstig vermitteln. Als Mentoren sprechen wir alle DPG-Mitglieder ab Diplom oder Master ansprechen, die bereit sind, in einer verbindlichen Partnerschaft ihre Erfahrungen und ihr Wissen weiterzugeben. Als zusätzliche Begleitung veranstalten wir für alle Paare ein gemeinsames Auftakt- und Abschlusstreffen und bieten in jeder Phase unsere Unterstützung bei Problemen und Fragen an. Die Mentees organisieren darüber hinaus zur "Halbzeit" des Mentoring-Jahres eine weitere Zusammankunft aller Tandems zum gegenseitigen Austausch. Die Dauer der Mentoring-Beziehung ist für jedes Tandem auf ein Jahr beschränkt.

Bericht von der Auftaktveranstaltung des ersten Jahrgangs 2010/2011
Alle Infos und Bewerbungsmöglichkeiten

Begeisterung für Physik fängt nicht erst mit dem Studienbeginn an. Gerade die Oberstufe der Schule ist eine wichtige Zeit, auszuloten, ob Physik etwas für den eigenen Werdegang ist, oder nicht. Deshalb möchte die junge DPG Schülern zusätzlich zu ihrem fachlichen Unterricht einen hilfreichen Einblick in den Alltag von Studierenden ermöglichen und sie mit erfahrenen Physikern in Wissenschaft und Wirtschaft in Kontakt bringen. Hierzu gibt es viele Möglichkeiten, von Einladungen an die Uni, über Vorträge an Schulen bis hin zu Wissenschafts-/Wirtschaftsfrühstücken mit Physikern aus dem Berufsleben.

Seit 2009 finden Physikfrühstücke statt.

Speziell für Lehramtstudenten organisiert die jDPG mit dem Lehramt-Seminar ein Fachforum, welches neben der Fortbildung den Kontakt zur aktuellen Forschung und die Vernetzung mit Multiplikatoren bietet.
Das dreitägige Seminar widmet sich einem bedeutenden Thema der Lehrerausbildung mit Blick auf die Physik. In fachdidaktischen Vorträgen werden Akzente innerhalb des Schwerpunktthemas gesetzt. Zur Vertiefung erarbeiten die angehende Lehrer in Workshops selbständig Inhalte unter der Anleitung von fachkundigen Dozenten. Der Besuch einer Forschungseinrichtung schlägt die Brücke zur aktuellen Forschung.

Hier gibt es weitere Informationen und eine Übersicht zu dem Lehramt-Seminar .

Wie oft kommen Studenten mit ihren Dozenten persönlich ins Gespräch? Selten, leider, denn so bleiben eventuelle Fragen aus den Vorlesungen ungeklärt oder, viel wichtiger, wird die Gelegenheit versäumt, durch persönliche Kontakte Erfahrungen und Ratschläge von jemandem zu erhalten, der vor einiger Zeit auch Student war und sich mit denselben Problemen auseinander setzen musste.

Die junge DPG fördert deshalb in eigenen Veranstaltungen den so oft zitierten Dialog der Generationen, von dem bekanntlich beide Seiten profitieren können. So laden viele Regionalgruppen in regelmäßigen Abständen einen Professor, sonstigen Hochschulmitarbeiter oder anderen „Professional“ zu einem informellen „Stammtisch“ mit interessierten Studenten ein. Diese Treffen, bei denen der ungezwungene Austausch im Mittelpunkt steht, heißen „Meet Your Prof!“.

Einmal im Jahr veranstalten die Regionalgruppen ihr Jahrestreffen, zu dem alle studentischen DPG-Mitglieder der Region eingeladen und die neu eingetretenen DPG-Mitglieder, insbesondere die DPG-Buchpreisträger des Abiturjahrgangs, herzlich willkommen geheißen werden. Neben der Vorstellung der jungen DPG und ihrer Tätigkeitsfelder gibt es einen wissenschaftlichen Programmpunkt, der meist Bezug zu den lokalen Forschungsschwerpunkten der Universität hat.

Beispiele: Neumitgliedertreffen in Bonn (2006)

Bei so viel Physik ist auch mal angebracht zu entspannen. So bieten einige Regionalgruppen (insbesondere in Bayern) regelmäßige Treffen in einer Kneipe oder einem Biergarten an.

Die Interessensgemeinschaft Hochschulpolitik bildet die Plattform zum Austausch über hochschulpolitische Themen unter jDPG-Mitgliedern. Sie trifft sich in der Regel alle 8 Wochen, um aktuelle hochschulpolitische Entwicklungen zu besprechen, deutschlandweite Umfragen zu hochschulpolitischen Themen vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten und öffentliche Äußerungen der jDPG vorzubereiten. Alle jDPG-Mitglieder sind jederzeit aufgerufen, die sie beschäftigenden Themen einzubringen.

Da an den Universitäten hautsächlich die Fachschaften hochschulpolitisch aktiv sind, arbeiten wir eng mit ihnen zusammen. So nimmt die jDPG bei den zweimal jährlich stattfindenden Zusammenkünften aller Physikfachschaften (ZaPF) teil und umgekehrt ist der der ständige Ausschuss aller deutschen Physikfachschaften (StAPF) Gast in der IG Hochschulpolitik.

Aktuell erarbeiten jDPG und Fachschaften zwei hochschulpolitische Grundsatzpapiere:
Stellungnahme zum Lehramtsstudiengang Physik (abgeschlossen)
Empfehlungen für die Ausgesatltung der Bachelor-/Masterstudiengänge Physik - aufbauend auf einer bundesweiten Umfrage unter 3500 Studierenden nach den ersten Jahren Erfahrung mit dem neuen System.

Aktuell sind Deine Vertreter in DPG-Vorstandsrat, dem Parlament der DPG, Alexander Heinrich (direkt gewähltes Mitglied und ex officio-Mitglied als jDPG-Bundessprecher) und Christopher Keil. Wende Dich jeder Zeit mit Fragen, Wünschen, Anregungen und Kritik, die die DPG betreffen, an die beiden!

Aktuell ist Deine Vertreterin in der KFP Ulrike Ritzmann. Wende Dich jeder Zeit in hochschulpolitischen Fragen und Anliegen an sie!