Veröffentlichungen

• "Naturwissenschaftlicher Unterricht in den Jahrgangsstufen 5 und 6" (2005)
• "Eckpunkte für die zukünftige Ausbildung von Physiklehrerinnen und -lehrern an deutschen Hochschulen"
• Stellungnahme der AG Schule und der DPG-Landesbeauftragten zur Problematik der Quer- und Seiteneinsteiger in das Lehramt Physik
  (25. April 2009)
• Stellungnahme der AG Schule und der DPG-Landesbeauftragten zum integrierten Unterricht "Naturwissenschaften"
  (24. April 2010)

Veranstaltungen im Rahmen der AG Schule

• Seminare zur Physiklehrerausbildung
• Treffen des Arbeitskreises Schule 1997 bis 2006

Treffen der Landesbeauftragten seit 2007:

• 13.10.2007, Lise-Meitner-Gymnasium Unterhaching
  Themen:
  Physikwettbewerbe, insbes. Unterstützung des IYPT
  Einbindung und Beiträge des AK Schule in das Fortbildungskonzept  der DPG
  Informationen zur Struktur und ggf. zu spezifischen Problemen der Lehramtsausbildung und zum Stand der Bachelor-Master-Umstellung in den Bundesländern
   
• 19.04.2008, Universität Kassel
  Themen:
  Fortbildungsnetzwerk fobinet der DPG
  Projekt „Teach First“ der jungen DPG
  Quereinsteiger in das Lehramt Physik (Forschungsprojekt Universität Frankfurt)
   
• 08.11.2008, Universität Kassel
  Themen:
  Abiturientenstudie der DPG
  Fortbildungsnetzwerk fobinet
   
• 25.04.2009, Universität Kassel
  Themen:
  Bericht vom EPS Education Meeting
  Erarbeitung der Stellungnahme zur Problematik der Quer- und Seiteneinsteiger in das Lehramt Physik
   
• 31.10.2009, Universität Kassel
  Themen:
  Vorstellung des Portals weltderphysik.de
  Informationen zum fobinet
  Quer-/Seiteneinsteiger: Reaktionen auf die Stellungnahme; Vorstellung des Modulangebots zur Fachdidaktik für Quer- und Seiteneinsteiger
   
• 24.04.2010, Universität Kassel
  Themen:
  Wirkung der Thesen zum Lehramtsstudium in den Universitäten
  Erarbeitung der Stellungnahme zum integrierten Unterricht "Naturwissenschaften"
   
• 06.11.2010, Universität Kassel
  Thema:
  Übergang Schule-Hochschule im Fach Physik: Problembeschreibung und Ansätze zur Lösung
   
• 02.04.2011, Universität Kassel
  Themen:
  Reaktionen auf die Stellungnahme zum integrierten Unterricht "Naturwissenschaften"
  Empfehlungen der ZaPF und jDPG zur Ausgestaltung der Lehramtsstudiengänge im Fach Physik
  Fortsetzung: Übergang Schule-Hochschule im Fach Physik
   
• 22.10.2011, Universität Kassel
  Themen:
  Stand der Zusammenarbeit mit der KFP zum Thema „Schnittstelle Schule/Hochschule“
  Ergebnis: Empfehlung der KFP zum Umgang mit den Mathematikkenntnissen von Studienanfängern der Physik
  DPG-Arbeitsgruppe „Lehrerbildung in Deutschland“